Subdoména lifes.iplace.cz hostila drobný, ale věcně zaměřený studentský web s názvem „Matematika“, který se věnoval jedné konkrétní a pro mnohé středoškoláky obávané kapitole – stereometrii, tedy prostorové geometrii. Archiv Wayback Machine zachytil stránky v letech 2016 a 2017 v podobě postavené na platformě Webgarden.
Tři klasické konstrukční úlohy
Jádrem webu byla rubrika „Stereometrie“ rozdělená na tři podstránky, z nichž každá se věnovala jednomu typu konstrukční úlohy, se kterými se studenti při řešení řezů těles a průniků v prostoru běžně setkávali:
- Průnik dvou rovin – jak sestrojit průsečnici dvou rovin zadaných body na hranách tělesa (typicky krychle)
- Průnik přímky s rovinou – jak najít průsečík přímky s rovinou pomocí pomocné roviny procházející danou přímkou
- Průnik přímky s povrchem tělesa – jak určit body, ve kterých přímka protíná povrch mnohostěnu
Ke každé úloze web nabízel postup řešení rozepsaný do jednotlivých kroků, vycházející z konkrétních zadání ze sbírky příkladů od Jindry Petákové – oblíbené a hojně používané učebnice deskriptivní a stereometrické geometrie na českých středních školách. Autor či autorka webu tak v podstatě sestavovala vlastní „tahák“ nebo studijní pomůcku, kterou zpřístupnila i ostatním.
Typický žánr studentské výukové stránky
Weby podobného ražení patřily k typickému fenoménu českého internetu přelomu desetiletí – studenti a studentky si na bezplatných hostinzích typu Webgarden vytvářeli jednoduché stránky, na kterých sdíleli vlastní poznámky, postupy řešení nebo studijní materiály k předmětům, se kterými sami zápolili. Stereometrie, tedy práce s tělesy, rovinami a jejich vzájemnými průniky v prostoru, patřila (a dodnes patří) mezi látku, u které řadě studentů nestačí pouhý výklad v učebnici a potřebují vidět postup „krok za krokem“ na konkrétním příkladu. Takové neoficiální studentské pomůcky doplňovaly oficiální výuku a často byly psány srozumitelnějším, méně formálním jazykem než učebnice samotné.
Doplňkové rubriky
Vedle samotných konstrukčních postupů měl web i obvyklou výbavu tehdejších webgardenových stránek – anketu, ve které návštěvníci hodnotili kvalitu webu (většina hlasujících byla spokojena), počítadlo návštěvnosti, RSS kanál a odkaz na sdílení stránky na sociálních sítích. Struktura webu s rubrikami „Home page“ a přehledným menu ukazuje, že šlo o postupně rozšiřovaný osobní projekt, nikoliv o komerční výukový portál.
Proč se takové stránky ztrácely
Podobné jednoúčelové studentské weby bývaly typicky vázané na konkrétní ročník studia svého autora – jakmile maturitní zkouška nebo přijímací řízení na vysokou školu pominuly, motivace stránku dále rozvíjet často opadla. Přesto řada z nich zůstávala v archivu roky dostupná a sloužila dalším generacím studentů hledajících pomoc s podobnou látkou, než postupně zanikla spolu s ukončením provozu bezplatného hostingu iplace.cz.
O této stránce
Tato stránka je rekonstrukce zaniklého webu lifes.iplace.cz, vytvořená na základě snímků uložených v archivu Wayback Machine z let 2016–2017. Nejedná se o oficiální ani aktuální stránku žádného výukového projektu a uvedený obsah je obecným shrnutím tematického zaměření původního webu, nikoliv doslovným přepisem matematických postupů. Případné osobní údaje autora byly z rekonstrukce záměrně vynechány. Původní podobu webu si můžete prohlédnout v archivu Wayback Machine.